miércoles, 23 de noviembre de 2016
david alfaro siqueiros
David alfaro siqueiros fue un político combativo entregado a sus ideales,
desechando la realidad del mundo y creando una realidad distinta conforme
a sus ideales.
expreso demasiadas cosas en sus creaciones por lo cual fueron muy grandiosas
e impresionantes, su conocido retrato exhibiendo su gran bíceps, de todas sus creaciones
el retrato mas extraño, representa lo que el artista cree de si mismo y de igual manera
lo que cree que el mundo crea de el.
jueves, 17 de noviembre de 2016
Trabajo final 2. "GOPHERUS FLAVOMARGINATUS ¿Tortugas en el Desierto?".
Trabajo final para el 1 de diciembre del 2016, como limite. NO SE ACEPTAN TRABAJOS ATRASADOS.
Para entregar a computadora letra Arial 11 o Times New Roman 11.
Exclusivamente se acepta trabajo
individual.
¿Sobre que tema, de acuerdo al título van a tratar los textos para realizar esta actividad? Escribe lo que te sugiere el titulo, explique:
_________________________________________________________________________________
Explique
de forma amplia de que trata el siguiente video, use palabras de Usted,
en 10 renglones como mínimo. Tortuga de mapimi (reptiles mexicanos)
Una
predicción es una anticipación o idea de lo que va a tratar un tema
y forma parte de una Estrategia de Comprensión de Textos.
Antes
de la revisión de ésta Caza del Tesoro (actividad para la
Comprensión de Lectura de Textos y el uso correcto de Internet),
vamos a averiguar ¿Qué sabes del tema? ¿Qué te sugiere el titulo de
esta actividad? "GOPHERUS FLAVOMARGINATUS ¿Tortugas en el Desierto?".
Para
ello escribe en procesador de textos (Word, Open office), las ideas que le sugieren las
siguientes preguntas:
ACTIVIDAD 1.
ACTIVIDAD 1.
¿Sobre que tema, de acuerdo al título van a tratar los textos para realizar esta actividad? Escribe lo que te sugiere el titulo, explique:
_________________________________________________________________________________
- Tomando en cuenta el título de esta actividad ¿Tienen algún conocimiento previo del tema?
- SI ( ) NO ( )
- ¿Por qué?____________________________________________________________________
Introducción
¿Conoces
sobre el problema que implica a nivel nacional e internacional que
existan seres vivos en peligro de extinción principalmente por el
mal uso y falta de sensibilización, del ser humano? Esto trae como
consecuencia diferentes afectaciones al ecosistema y la desaparición
de especies que ahí existían y también la sobrepoblación de otros
seres vivos.
¿Has visto o tenido
alguna vez una tortuga? ¿Sabes que es una especie que tiene millones
de años habitando en el planeta? Pero también has de estar
enterado(a) de que existen diferentes especies y que muchas de ellas
o todas se encuentran en peligro de extinción.
Hay
una especie de tortuga que vive en el Desierto mexicano y cuyos
ejemplares están contados. La tortuga del desierto sobrevive a
temperaturas extremas y puede soportar varios meses sin tomar agua y
alimento, pero su lucha es contra la mano del hombre. Habita en
Durango, en México un país megadiverso.
Como Estrategia de Comprensión de Lectura
para una primera evaluación de este segundo objetivo de la
asignatura Planeación y Organización del Estudio 1, realicen lo que
se les pide. Para ello utilicen los recursos electrónicos que se
encuentran al final de las actividades.
En
esta actividad aprenderemos un poco sobre la especie particular de
quelonios, mencionada arriba. Escriban en equipo las respuestas a
las actividades y preguntas en letra Arial 11 o Times New Roman 11.
ACTIVIDAD 2.
Para iniciar, analicen los siguientes videos y realicen lo que se pide, solo de click en cada una de las direcciones de cada video:
Videos
Explique de forma amplia de que trata el siguiente video, use palabras de Usted , en 10 renglones como mínimo.
http://www.youtube.com/watch?v=TAogcpVbiO8&feature=related
ACTIVIDAD 2.
Para iniciar, analicen los siguientes videos y realicen lo que se pide, solo de click en cada una de las direcciones de cada video:
Videos
Explique de forma amplia de que trata el siguiente video, use palabras de Usted , en 10 renglones como mínimo.
http://www.youtube.com/watch?v=TAogcpVbiO8&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=n1q7lNV4bWw
ACTIVIDAD 3. Use los recursos que estan en la parte final de este escrito, use ilustraciones:
- ¿Cuál es el nombre científico de la Tortuga del Bolsón de Mapimi?
- ¿Qué acciones se toman para proteger esta especie?
- ¿Cuánto viven las tortugas del Bolsón de Mapimi?
- ¿De qué se alimenta la tortuga del desierto?
- ¿Cuál es la causa de que la tortuga de Mapimi se encuentre en peligro de extinción?
- Anoten con sus propias palabras 3 renglones como mínimo la idea principal del texto "Tortugas del Desierto de Mapimi". (preguntas de la 1-6 con este texto o con el texto de CONABIO )
- ¿Cómo es la Zona del Silencio en Durango, donde habitan las tortugas de Mapimi? Explique.
- ¿Qué es el llamado vértice de Trino? Explique.
- ¿Qué es el Athenas? Explique.
- ¿Qué características le otorga al Desierto el ser parte del antiguo mar de Thetis? Explíque.
- Anoten con sus propias palabras en 5 renglones como mínimo la idea principal del texto . Los desiertos magnéticos del mundo? (preguntas 7-11 con este texto o con el texto de CONABIO )
- ¿De acuerdo al texto qué es la Euphorbia Antisyphilitica? Explíque.
- Anoten con sus propias palabras en 5 renglones como mínimo la idea principal del texto "Regreso a la zona del silencio" (preguntas 12-13 con este texto o con el texto de CONABIO)
- ¿Cómo es la fauna de Mapimi?
- ¿Cuáles son los animales Taxa amenazados o en Peligro de Extinción?
- Anote los organismos Taxa notables.
- ¿Cómo es la vegetación y flora de la Reserva de la Biosfera de Mapimi?
- ¿Cuáles son las amenazas de la reserva de la Biosfera de Mapimi?
- Anoten con sus propias palabras en 5 renglones como mínimo la idea principal del texto del Instituto Nacional de Ecología.(preguntas 14-19 con este texto o con el texto de CONABIO)
ACTIVIDAD 4
La gran pregunta
La gran pregunta
Ahora
piensa en todo lo que has aprendido en los textos electrónicos y
contesta de forma amplia, lo siguiente, minimo media hoja:
- ¿Por qué es importante el respeto a la naturaleza, la conservación de los seres vivos en nuestro país (biodiversidad), la preservación de un ecosistema como el desierto y la vida de un ser mítico como la tortuga del desierto? Explíque ampliamente.
- Formule preguntas,dudas,comentarios o reflexiones sobre el tema.
El equipo puede ilustrar sus respuestas
con imágenes y/o diagramas u otros. Seleccionénlas de los recursos o
de otras páginas de Internet, para que las agregue y quede
ilustrado su trabajo.
Coloque
nombre y apellidos de los integrantes de su equipo. También realicen
una carátula. Lleven el trabajo impreso y entréguenlo completo al
profesor Mario Guerra.
Recursos
Tortuga del desierto de Mapimi
http://www.conabio.gob.mx/conocimiento/ise/fichasnom/Gopherus%20flavomarginatus%20Legler.pdf
Tortuga del desierto de Mapimi
http://www.conabio.gob.mx/conocimiento/ise/fichasnom/Gopherus%20flavomarginatus%20Legler.pdf
Armin Gómez. Los Desiertos Magnéticos del Mundo - Zona del Silencio, puerta del universo
http://www.mexconnect.com/es/articles/3146-the-magnetic-deserts-of-the-world-zone-of-silence-mexico-gateway-to-the-universe
Regreso a la zona del silencio. Texto y fotografías. Walter Bishop Velarde. Durango turístico.com
http://www.durangoturistico.com/destinos/zona2.html
Para mis imágenes e ilustraciones puedo utilizar la siguiente paginas o puedo buscar otras paginas.
El desierto. Educación Ambiental
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/educa/libros/desierto/html/sec_3.htm
Trabajo final 1. Canis Lupus Baileyi
Introducción
Estarás
enterado(a), de que en nuestro país y en diversos lugares del orbe
existen muchas especies endémicas (es decir, que solo se encuentran en
un lugar y por lo tanto son nativas del mismo). En México, existen
algunas especies endémicas, pero en otros lugares como en Madagascar la
mayoría de los animales y plantas son endémicos, es decir son nativas
de ahí y solo se encuentran en ese país.
Desafortunadamente
estos seres se encuentran en peligro de extinción por la destrucción
de los ecosistemas, el mal uso y la falta de sensibilización del ser
humano.
Lo anterior trae como consecuencia diferentes afectaciones al medio ambiente; como la desaparición de especies y resultado de lo anterior y al romperse la cadena alimenticia, la sobrepoblación de otros seres vivos.
Lo anterior trae como consecuencia diferentes afectaciones al medio ambiente; como la desaparición de especies y resultado de lo anterior y al romperse la cadena alimenticia, la sobrepoblación de otros seres vivos.
Has
tenido alguna vez un "animal cuadrúpedo", un perro por ejemplo, el
cual es un animal domesticado. Conoces de las diferentes necesidades
que tiene y de la responsabilidad que implica. Sin embargo, en nuestro
país que es megadiverso, existen otros seres cuadrúpedos míticos como
el xoloitzcuincle
En el norte del país existe un animal cuadrúpedo que se encuentra al borde la extinción y que dominó bastante tiempo las praderas mexicanas, sin embargo fue devastado por los granjeros y tramperos.
Como Estrategia de Comprensión de Lectura para la Primera Evaluación de Planeación y Organización del Estudio, realicen lo que se les pide. Para ello utilicen los recursos electrónicos que se encuentran al final de las actividades.
En esta actividad aprenderemos un poco sobre una especie particular de cuadrúpedos. Organízate en pareja.
Realiza lo siguiente que se te pide, en procesador de texto (word, Open office):
1. Explique de forma amplia las características del xoloitzcuincle.
https://www.cronicaambiental.com.mx/zona-verde/el-rescate-del-lobo-mexicano/
2. De que trata el texto de "El rescate del lobo mexicano".
3.Anota 4 características de los números del lobo que están en el texto.
4. Explique en 10 renglones como mínimo, tamaño de letra 12, con palabras suyas, que le deja de aprendizaje esta lectura.
10.¿Cuál es el nombre nahuatl del lobo mexicano?2. De que trata el texto de "El rescate del lobo mexicano".
3.Anota 4 características de los números del lobo que están en el texto.
4. Explique en 10 renglones como mínimo, tamaño de letra 12, con palabras suyas, que le deja de aprendizaje esta lectura.
http://www.biodiversidad.gob.mx/especies/especies_priori/fichas/pdf/loboMexicano.pdf
5. ¿Cuales son las características de color del lobo que escriben en el texto?
6.¿Qué menciona el texto con respecto a las cuestiones de cultura que afecta a las especies?
7.¿Qué acciones se han realizado para la conservación de la especie?
8. ¿Cuáles son los hábitos del lobo mexicano?
9.¿Cuál es la distribución histórica del lobo mexicano?
5. ¿Cuales son las características de color del lobo que escriben en el texto?
6.¿Qué menciona el texto con respecto a las cuestiones de cultura que afecta a las especies?
7.¿Qué acciones se han realizado para la conservación de la especie?
8. ¿Cuáles son los hábitos del lobo mexicano?
9.¿Cuál es la distribución histórica del lobo mexicano?
11.Explique en 10 renglones como mínimo, tamaño de letra 12, con palabras suyas, que le deja de aprendizaje esta lectura.
Dos vídeos:
13. Actividad da tú opinión con tus palabras en 10 renglones, respecto al siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=VSNZwBJ7gnQ
14. Actividad da tu opinión en por lo menos 10 renglones con tus palabras del siguiente video:
15. Elabora un mapa conceptual amplio del lobo mexicano.
16.LA GRAN PREGUNTA: ¿Cuál es tu punto de vista sobre la conservación de las especies en nuestro país? Explica de forma amplia 15 renglones, con tus palabras.
16.LA GRAN PREGUNTA: ¿Cuál es tu punto de vista sobre la conservación de las especies en nuestro país? Explica de forma amplia 15 renglones, con tus palabras.
Para ilustrar tu trabajo (mínimo 3 imagenes) utiliza las siguiente dirección u otras de la red:
http://www.mexicolindoyquerido.com.mx/mexico/index.php?option=com_content&view=article&id=100:el-lobo-mexicano&catid=196&Itemid=70
Entrega tu trabajo impreso al profesor, el día 30 de noviembre del 2012, no se aceptan trabajos atrasados.
miércoles, 16 de noviembre de 2016
Reporte exposición de Siqueros Gálvez Velázquez Jair
Después de estar en E.U., Siqueiros viajaría a Argentina, donde daría conferencias para incitar al pueblo a luchar, y promovería un nuevo movimiento, pintar en cada muro importante del País representando la opresión del pueblo.
Al igual que en muchos países donde Siqueiros no era recibido, este no era la excepción, sobre todo en Buenos Aires, así que fuera de la capital, en una bar, pintaría un nuevo mural el cual nuevamente cambiaría la forma de hacer arte de Siqueiros, ya que este bar tenía un diseño peculiar como un “túnel” por lo que el mural no sería pintado en una superficie plana o rectangular, sino más bien de una forma cóncava, lo cual ocasionaría en Siqueiros una fascinación en pintar de esta forma y lo vería como un adelanto para el arte.De aquí en adelante Siqueiros pintaría sus murales de formas poco
convencionales, pero muy creativas a mi parecer, con volumen y formas no antes
vistas.
.
Reporte exposición de Siqueiros Gálvez Velázquez Jair
En los capítulos que me correspondió leer y exponer, se nos
cuenta como Siqueiros viajó a los Estados Unidos, California, donde fue
invitado al Chournad School of Art a impartir una cátedra (de forma resumida significa
dar una clase sobre un tema)
A diferencia de lo ya común en estas cátedras, Siqueiros
rompía la rutina de dar clases, de tal manera que en vez de solo dar a conocer teoría
o revisar trabajos, el formo un equipo con sus estudiantes el cual nombró “Mural
Block of Painters” ya que tenía la mentalidad de que la pintura y artes plásticas
solo se aprendían a base de practica pura.
De esta forma Siqueiros y su equipo de estudiantes pintaron
un mural con el tema de la opresión negra (muy polémico en aquellas épocas en E.U.),
utilizando materiales industriales los cuales no había utilizado nunca el
pintor y de esta forma innovando un nuevo concepto que décadas más tarde sería
utilizado como arte urbano en las barrios bajos de Chicago, Detroit entre
otros. Este mural por todo lo que implicaba se popularizo rápidamente.
Esto ocasionó que fuera invitado a pintar un nuevo mural con
su equipo (el cual iban creciendo sus integrantes), de un tamaño mucho mayor al
anterior. Este sería patrocinado por varias empresas y seria exhibido públicamente.
Se le había dado solo una orden a Siqueiros, que el tema principal fuera la “América
Tropical”
Se creía que Siqueiros entregaría una obra que demostrara la
fauna, selva y riquezas naturales que tenía nuestro continente representado en
sus trazos, pero a diferencia de lo ya mencionado, Siqueiros hizo una obra que
criticaba la opresión de los pueblos indígenas y como la gente de poder oprimía el progreso de todo un pueblo.
Esto, por razones obvias no gusto para nada.
domingo, 6 de noviembre de 2016
El POLYFORUM
Bueno pues lo que entendí que el polyforum fue inaugurado oficialmente en diciembre de 1971, que la marcha de la humanidad que a muchos les parecía ambicioso, que por que también a la mujer era abultar lo que era poderoso que bajando una escalera.
Que también criticaron la barda no deseada por el , también hubieron en ese entonces muchas criticas mas que por que podrían hacer un trabajo que dijeron que sufrirlas consecuencias de múltiples implicaciones ajenas al arte.
que también el polyforum dio el artista forma al sueño que el dijo que alimento dentro y fuera de la cárcel en la que estuvo, que quería crear un mural sin un fin , que cubriera paredes y bóvedas en una arquitectura creada para el .
Una vida extraordinaria: lo que yo entendí es que siqueiros dijo que el tiene quien le aplauda y quien le censure. Que esta es su personalizadas y su gran naturaleza de su obra atraer y rechazar,que fue un hombre que se hozo al calor de una gran revolución demorada y sangrienta, que también no es la luz o ni la sombra lo que según lo caracteriza, que tampoco nadie pinto tan colosal como el , que por que pocos hicieron obras extraordinarias, como las que el hizo en insignificantes hojas de papel.
Fiel a sus convicciones: lo que entendí es que el cáncer que en ese entonces estaba comenzando a minar su vigoroso organismo, que el continuo desarrollando incansable actividad, que por que después de asistir a una exposición en japón que regreso a su taller de cuerna vaca a pintas sus cuadros, a proyectar murales
que por que murió el 6 de enero de 1974, y quedaron muchos planes .
A Siqueiros, al partir
Aquí te dejo, con la luz de enero,
el corazón de cuba libertad.
Y, siqueiros, no olvides que te espero,
en mi patria volcánica y nevada.
He visto tu pintura encarcelada
que es como encarcelar la llamarada.
!Y me duele al partir el desafuero!
Tu pintura es la patria bien amada, pineda garcia erika vanessa 104.
México esta contigo prisionero.
Que también criticaron la barda no deseada por el , también hubieron en ese entonces muchas criticas mas que por que podrían hacer un trabajo que dijeron que sufrirlas consecuencias de múltiples implicaciones ajenas al arte.
que también el polyforum dio el artista forma al sueño que el dijo que alimento dentro y fuera de la cárcel en la que estuvo, que quería crear un mural sin un fin , que cubriera paredes y bóvedas en una arquitectura creada para el .
Una vida extraordinaria: lo que yo entendí es que siqueiros dijo que el tiene quien le aplauda y quien le censure. Que esta es su personalizadas y su gran naturaleza de su obra atraer y rechazar,que fue un hombre que se hozo al calor de una gran revolución demorada y sangrienta, que también no es la luz o ni la sombra lo que según lo caracteriza, que tampoco nadie pinto tan colosal como el , que por que pocos hicieron obras extraordinarias, como las que el hizo en insignificantes hojas de papel.
Fiel a sus convicciones: lo que entendí es que el cáncer que en ese entonces estaba comenzando a minar su vigoroso organismo, que el continuo desarrollando incansable actividad, que por que después de asistir a una exposición en japón que regreso a su taller de cuerna vaca a pintas sus cuadros, a proyectar murales
que por que murió el 6 de enero de 1974, y quedaron muchos planes .
A Siqueiros, al partir
Aquí te dejo, con la luz de enero,
el corazón de cuba libertad.
Y, siqueiros, no olvides que te espero,
en mi patria volcánica y nevada.
He visto tu pintura encarcelada
que es como encarcelar la llamarada.
!Y me duele al partir el desafuero!
Tu pintura es la patria bien amada, pineda garcia erika vanessa 104.
México esta contigo prisionero.
jueves, 3 de noviembre de 2016
EL ESPECTADOR PROTAGONISTA.
Siqueiros camino siempre por el filo de la navaja,sin importarle nada,ni temerle a nada.En 1954 consiguio finalmente llevar a la practica lo que habian sido experimentos imcompletos. En el hospital de la Raza se pudo llamar una practica cabal,Siqueiros dijo que el hombre es quien da vida a lo que sin el seria inerte,la obra de arte y todo en la tierra vive por el. En el mural de Cancerologia ,tiene cosas muy expresivas: se refiere a el monstruo invencible que es el cancer. En esa obra evoca los infiernos, seres acosados por el demonio,desesperados. El mural se llamo: Apologia de la Futura Victoria de la Medicina sobre el Cancer. Sacudio a Mexico en 1958,fue contratado para pintar la historia del teatro en un sindicato de actores.
En 1957 Siqueiros inicia un mural en el Castillo de Chapultepec,pero no lo hace para expresar lo que otros habian expresado, lo hace para celebrar a aquellos que ofrendaron su vida durante la Revolucion Mexicana,Puso una sala de ilimitadas proporciones ,fue forzado a utilizar paredes rectas,tableros rectangulares ,pero supo convertir la limitacion en un reto.
Organizoun comite para la liberacion de los presos:promueve la ralizacion de un congreso nacional,participa en los trabajos de esa reunion y critica la situacion politica del pais.En una ocasion convoco una conferencia de prensa, resulto contraproducente,recibe ataques en los periodicos. A consecuencia de todo eso se le encarcela el 9 de abril de 1960,fue condenado a ocho años .
Pero en julio de 1964 salio de la carcel por indulto presidencial reconoce la calidad de su obra artistica, sale de la carcel.
Cuando estuvo en la carcel escribio y pinto mas de doscientos cuadros.Pudo haber pintado cuadros violentos,protestando pero en lugar de pintar eso pinto flores,arboles de flores y cristos.En Estados Unidos represento un grandioso cuadro que fue La Crucifixion de un indigena fue llamado,Nueva Resureccion lo presento en la exposicion de 1947.
Siqueiros convirtio la naturaleza en escenario de la humanidad, escenario que a su vez se convierte en protagonista al encarnar en sus barrancas,pedregales y altas costumbres, el dolor,el sufrimiento y las luchas del hombre.
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